Tipps und Tricks gegen Langeweile in dieser Zeit

Da sich viele von euch wahrscheinlich in den Corona-„Ferien“ sehr langweilen, haben wir hier ein paar Tipps und Tricks zusammengetragen, um euch die Zeit so angenehm wie möglich zu machen. 🙂

• Sortiert eure Kommoden und Kleiderschränke.
• Ihr könnt etwas für eure Familie und euch backen oder kochen.
• Lest ein Buch. Tipps findet ihr z.B. hier.
• Telefoniert mit euren Freunden (Tipp: Dies funktioniert mit mehreren gut über die App Houseparty.)
• Geht mit eurem Hund oder eurer Familie (nur mit Mitgliedern der Kernfamilie) draußen spazieren.
• Macht Spieleabende mit eurer Familie (Uno, Monopoly, 4 gewinnt, Scrabble, Stadt-Land-Fluss…)
• Versucht euer Zimmer oder am besten die ganze Wohnung/das ganze Haus so ordentlich wie möglich zu halten – dies macht es gemütlicher und einfach angenehmer.
• Steht trotz der Verlockung, ausschlafen zu können, zwischen 8-9 Uhr auf, macht danach Schulaufgaben, damit ihr an das frühe Aufstehen und den Unterricht gewöhnt bleibt.
• Nehmt euren Eltern Aufgaben im Haushalt ab.
• Treibt weiterhin Sport, z.B. mit YouTube-Videos.

Wir hoffen, euch helfen diese Tipps etwas gegen die Langeweile. Bleibt gesund und #Stay@home 🙂

von Kuki (7. Jhg.)

DIY: Mundschutz

in Zeiten von Corona ist es sehr wichtig, sich und andere Menschen zu schützen. Deswegen kann man sich einen Mundschutz aus Stoff einfach selbst nähen. Wie das geht, könnt ihr unten lesen.
Dazu muss man sagen: Solche Stoffmasken entsprechen keinen Hygienevorgaben und sie filtern keine Keime aus der Atemluft! Sie sind jedoch ein Akt der Höflichkeit! In vielen asiatischen Ländern ist das Tragen eines Mundschutzes aus diesem Grund schon lange selbstverständlich.

Laut dem Virologen Christian Drohten gibt es zwei positive Effekte:

1. Die Maske dient als Fremdschutz, denn man möchte damit vermeiden, andere Personen unbewusst anzustecken.
2. Es gibt einen psychologischen Effekt, denn man wird ständig an die Gefahr der Infektion erinnert und fasst sich nicht mehr unbewusst ins Gesicht.

Solche Stoffmasken können also zur Eindämmung von Covid-19 beitragen, indem wir sie bei notwendigen Erledigungen, wie bspw. beim Einkaufen tragen. Auf unserer Wiki-Seite hat Herr Kindermann schon einige Ideen zum Basteln eines Mundschutzes geteilt. Außerdem hat Herr Lausecker die Aktion SophieNäht@Home gestartet, zu welcher ihr hier mehr Informationen findet.

Wie du dir selbst einen Mundschutz nähst

• Was du alles brauchst: Nähmaschine, Garn, Stoff (Baumwolle, bei min. 60º waschbar), Gummiband, Maßband, Kreide/ Stift, Schere, Stecknadeln, Sicherheitsnadel)
•  Du beginnst damit, den Stoff auf eine Größe von etwa 20×40 cm zuzuschneiden. Wenn die Maske für kleinere Geschwister sein soll, kann der Zuschnitt etwas kleiner sein. Dann faltest du das Stück Stoff so, dass du ziemlich genau ein Quadrat erhältst.

• Als nächstes schlägst du dort, wo später oben bzw. unten sein soll, die Ränder nach innen um und steckst das mit 2-3 Nadeln fest. Nun nähst du ganz dicht an der Kante entlang, sodass ein sauberer Rand entsteht. Denke dabei immer daran, den Faden zu vernähen!

• Jetzt geht es ans Faltenlegen. Du fängst oben ganz dicht am Rand an und legst dann ganz eng aneinander insgesamt drei Falten. Diese steckst du ebenfalls mit Nadeln fest, sodass beim Nähen nichts verrutschen kann.

• Wenn du die Falten links und rechts festgenäht und die Nadeln wieder entfernt hast, nimmst du nun das Gummiband zur Hand und hältst es wie auf dem Foto an die linke bzw. rechte Kante der Maske, damit du sehen kannst, wie weit du den Rand umschlagen musst. Das machst du dann und fixierst es wieder mit Nadeln und nähst es fest.

• Dann geht es an das Durchfädeln der Gummibänder. Für Frauen solltest du dabei etwa 28 cm verwenden und für Männer etwa 33 cm. Jetzt stichst du die Sicherheitsnadel durch das eine Ende des Gummibandes und führst sie vorsichtig durch den einen der beiden Schläuche. Dasselbe wiederholst du auf der andere Seite.

• Als letzten Schritt nähst du jeweils die Enden der Gummibänder links und rechts zusammen und schiebst sie in den Tunnel, sodass diese Stellen nicht mehr zu sehen sind.
  Und fertig ist dein DIY Mundschutz!

Um den Mundschutz zu reinigen, kann man ihn entweder einfach bei 60º in der Waschmaschine waschen oder ihn bei 70º für 30 Minuten in den Backofen legen!

Viel Spaß beim Nähen und bleibt alle gesund!

Von Maike M. (Jhg. 12)

Schulausfall zur Eindämmung des Coronavirus

Wie mittlerweile bestimmt jeder mitbekommen hat, erhöht sich die Anzahl der Menschen mit dem Coronavirus auch in Niedersachsen immer mehr.  Aus diesem Grund hat am Freitag, den 13. März, das niedersächsische Kultusministerium entschieden, die Schulen und Kindergärten in ganz Niedersachsen ab Montag, dem 16. März, zu schließen. Das Ziel sei es, die Verbreitung des Virus einzudämmen. Des Weiteren empfehlen unser Ministerpräsident Stefan Weil und auch die Kanzlerin, soziale Kontakte lieber zu vermeiden und natürlich auf Hygiene zu achten.

Was bedeutet das für uns Schüler?

Wir haben keine festen Zeiten zum Lernen mehr.
Von Herrn Kindermann wurde deswegen Sophie@Home eingerichtet. Dort werden von den Lehrern Aufgaben für die einzelnen Klassen zur Verfügung gestellt. Zum jetzigen Zeitpunkt ist für alle Klassen Lernmaterial vorhanden. Des Weiteren hat er eine wikipedia-ähnliche Internetseite erstellt, an der wir alle arbeiten können, falls uns in der nächsten Zeit „die Decke auf den Kopf fällt“. Die Seite findet ihr hier.

Meine persönlichen Tipps für Sophie@Home:

• Macht euch einen genauen Plan für jeden Tag! Eine feste Struktur zu haben, ist unglaublich wichtig. Teilt eure Arbeit in kleine Teile und plant immer wieder kurze Pausen ein. Macht natürlich auch ein paar längere Pausen, in denen ihr zum Beispiel esst oder einen kleinen Spaziergang macht.
• Richtet euch einen festen Arbeitsplatz ein! Falls das eurer Schreibtisch ist, räumt ihn einmal gründlich auf, sodass ihr eine klare Ordnung habt.
• Überlegt euch, wie ihr online gemeinsam lernen könnt! Verabredet euch zum Beispiel mit euren Freunden über Facetime, sodass ihr nicht alleine lernen müsst.

Bleibt alle gesund, passt aufeinander auf und macht das Beste aus dieser besonderen Situation!

Von Maike (Jhg. 12)

Dirk Reinhardt – ein Jugendbuchautor am Puls der Zeit

Am 24.02.2020 fand in der Aula der Sophienschule eine Lesung des Autors Dirk Reinhardt statt, in der er sein neuestes Buch „Über die Berge und über das Meer“ vorstellte. Mit nun bereits schon seinem sechsten Jugendroman greift der Autor erneut die aktuelle Flüchtlingsthematik auf.

Schon als kleiner Junge habe er gerne gelesen und Geschichten geschrieben, so Dirk Reinhardt während der Lesung. Wenn ihm das Ende eines Buches nicht gefiel, schrieb er kurzerhand ein neues. So habe er nach und nach seine Leidenschaft fürs Schreiben entwickelt. Dirk Reinhardt begann 1983 ein Germanistikstudium in Münster, allerdings brach er dies nach kurzer Zeit wieder ab, da es ihm den Spaß am Schreiben verdarb – so ist es auf seiner Homepage zu lesen. Kurze Zeit später begann er ein Geschichtsstudium und er promovierte 1991 zum Dr. phil. 2009 erschien sein erster Jugendroman, darauf folgten noch fünf weitere.

Sein aktueller Roman „Über die Berge und über das Meer“ handelt von zwei Flüchtlingskindern aus Afghanistan. Die weibliche Hauptrolle heißt Soraya. Soraya hat mit einem schweren Schicksaal zu kämpfen, sie musste nämlich als Junge aufwachsen. Der Grund dafür ist, dass Soraya schon mehrere ältere Schwestern hat und es Schande über die Familie bringt, keinen Jungen zur Welt zu bringen. So wurde Soraya schon als kleines Mädchen zum Jungen erklärt und wuchs unter dem Namen Samir auf. Allerdings ist sie zum Zeitpunkt, an dem die Handlung beginnt, bereits vierzehn und lebt immer noch als Junge. Die meisten Mädchen, die Sorayas Schicksal teilen, werden schon mit elf oder zwölf Jahren wieder zum Mädchen erklärt. Soraya ist somit also schon ziemlich spät dran, allerdings genießt sie als Junge natürlich auch viele Privilegien. Zumindest bis die Taliban von ihrer wahren Identität erfahren und sie und ihre Familie bedrohen. Somit beschließt Sorayas Vater viel Geld in die Hand zu nehmen, um ihr die Flucht in die Türkei zu ermöglichen, wo sie bei einem alten Freund der Familie leben soll.

Die andere Hauptfigur des Buches ist Tarek. Tarek ist ein afghanischer Nomadenjunge, ein Kuchi. Die Kuchi kommen jeden Frühling an Sorayas Dorf vorbei und sie und Tarek sind schon lange Freunde. Doch dieses Jahr trifft Soraya Tarek nicht, da dieser sich ebenfalls auf die Flucht begeben hat, allerdings nach Deutschland. Der Klimawandel und der Krieg machen den Kuchi schwer zu schaffen, deshalb hat Tareks Vater einige Schafe verkauft und Tarek so die Flucht finanziert.

Soraya und Tarek begeben sich also zeitgleich auf die Flucht in Richtung Westen, allerdings auf getrennten Wegen. Erst in einem Gebirge nah an der türkischen Grenze können die beiden eine kurze gemeinsame Zeit miteinander verbringen. Dann müssen sich die beiden wieder trennen und setzen ihre Flucht alleine fort. Allerdings weiß Soraya jetzt, dass Tarek nach Deutschland will und nachdem sie den Freund ihres Vaters nicht in der Türkei antrifft, beschließt sie ihre Reise fortzusetzen und sich ebenfalls auf den Weg nach Deutschland zu machen.

Dirk Reinhardt berichtete, er wäre gerne nach Afghanistan geflogen, um sich die Situation vor Ort genauer anzusehen, allerdings war ihm das auf Grund der aktuellen politischen Lage nicht möglich. Er sprach aber mit vielen Flüchtlingen, die bereits in Deutschland angekommen sind und beschäftigte sich viel mit dem Thema. Daran zeigt sich unter anderem, wie vielfältig und herausfordernd die Arbeit als Schriftsteller oft ist. Viele Autoren stresst und überfordert diese Arbeit, wie eine Karikatur auf der Website oldenburg-klick.de zeigt. Allerdings scheint Dirk Reinhardt sich wirklich für seine Arbeit zu begeistern.

Meiner Meinung nach ist Dirk Reinhardts sechster Jugendroman „Über die Berge und über das Meer“ äußerst gelungen. Er greift ein sehr aktuelles Thema auf und vereint die Geschichten der Flüchtlingskinder. Der Roman berichtet von all den guten Seiten zum Beispiel von Menschen, die den beiden Hauptrollen helfen, allerdings verweist Dirk Reinhardt auch ganz klar auf die Schattenseiten. Ich finde, wenn man die Möglichkeit hat, einem Menschen in Not zu helfen, egal ob als Flüchtling oder in einer anderen Notlage, sollte man sein Bestes daran setzen, das so gut es geht zu tun.

Lina Krüger, 8c (Gastbeitrag)

Vortrag von Herrn Haznain Kazim

Am 18.02.2020 hielt der ehemalige „Spiegel“-Autor Herr Haznain Kazim für die 10.Klassen einen Vortrag über das Thema Hass. Dabei hat er unter anderem auch gezeigt, welche Hassbriefe/-mails er bekommen hat und wie er damit umgegangen ist.
In seinem Vortrag sprach er über Mobbing, insbesondere über das Internet. Aber anstatt sich nur darüber zu beschweren, antwortete Herr Kazim 2 Jahre lang jeder einzelnen Hassmail, machmal auf lustige, manchmal auf ernste Weise. Aus diesen ganzen Dialogen ist schließlich ein Buch entstanden, aus dem er ebenfalls vorgetragen hat.
Abschließend meinte er, wir seien nur als Gruppe stark und sollten zusammenhalten und Rassismus und Hass nicht einfach ignorieren.
In meiner Klasse kam der  Vortrag sehr gut an. Besonders bewundert wurde die Art und Weise, wie humorvoll Herr Kazim mit dem Thema umgeht und sich nicht einfach nur darüber beschwert – trotz des Hasses, der teilweise bis zu Morddrohungen ging. Der Vortrag wurde dazu als sehr informativ und spannend aufgenommen, da gezeigt wurde, wie wir in unserem Alltag mit dem Thema umgehen können.

Baustellenbesuch vom 19.02

Am 19.02 waren wir erneut auf der Baustelle, um den Baufortschritt zu sehen.
Beispielweise werden die Heizungsräume fertiggestellt, damit im Gebäude Nord geheizt und weitergebaut werden kann.

Der Brandschutz für den Stahl ist ebenfalls fortgeschritten.

Die Fenster in den Treppenhäusern lassen sich öffnen, da es sich hierbei um Fluchtwege handelt, im Klassenraum lassen sie sich allerdings auch zum Lüften öffnen.

Die kleinen Metallpfeiler auf dem Dach sind zur Sicherheit der Arbeiter. Wenn nämlich das Gerüst abgebaut ist, können sich Arbeiter, die am Rand des Daches arbeiten müssen, mit einem Gurt daran befestigen. Die Pfeiler sind genau so weit von dem Dach entfernt, dass man mit dem Gurt zwar am Rand arbeiten, aber nicht runterfallen kann.

Zuletzt zu einem wichtigen Punkt für die Unterrichtenden: Das Lehrerzimmer. Dies hat eine Größe von etwa 260 m². Jeder Lehrende hätte also ca. 2.89 m² für sich. Zum Vergleich: Jeder Schüler hätte ca. 0.18 m² Platz.

Parallel geht der Bau von Gebäude Süd ebenfalls voran:

CheckMINT – Messe

Am 06.02.2020 waren alle 10.Klassen der Sophienschule bei der CheckMINT – Messe auf dem Campus Linden der Hochschule Hannover. Dort wurde den Schülerinnen und Schülern in verschiedenen Abschnitten ein Einblick in die Berufswelt der Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik ermöglicht.
Los ging es um 9:00 Uhr mit einer Begrüßung im Audi-Max, dem größten Hörsaal des Campus. Dort wurde erklärt, wie der Tag abläuft und es wurden einige Reden gehalten. Nach ca. 45 Minuten startete dann das Programm. Der Tag wurde in 3 verschiedene  Vortragsreihen aufgeteilt, welche man im Voraus nach Interesse gewählt hatte. Darunter musste auch ein Messerundgang sein. Bei diesem konnte man verschiedene Stationen, beispielsweise von Firmen, besuchen und sich über die berufliche Zukunft informieren.
Nach den ersten beiden Vorträgen gab es eine Mittagspause, in welcher man etwas essen konnte, bis es in die dritte Runde ging. Nach dieser sind alle Schülerinnen und Schüler noch einmal im Audi-Max zusammengekommen, wo ein bekannter Science-Slamer einen Vortrag gehalten hat. Danach gab es noch ein Gewinnspiel und die Leiter der Messe verabschiedeten sich.

Ich persönlich fand die Messe interessant, da man durch sie nun einen besseren Einblick in verschiedene Berufe rund um das Thema MINT hat.

Grundsteinlegung an der Sophienschule

Am 11.02.2020 waren wir wieder auf der Baustelle unterwegs – doch diesmal nicht alleine, denn der Grundstein wurde gelegt und es waren nicht nur Herr Kindermann, die SV und auch die Chorklasse 6, sondern auch die Presse und der Oberbürgermeister Belit Onay anwesend. Unser Oberbürgermeister hat die Veranstaltung auch eingeleitet und davon gesprochen, dass der Schulbau ein wichtiges Projekt für die Stadt Hannover sei und er auf eine gute, gemeinschaftliche Zusammenarbeit hoffe.
Danach hat Herr Dr. Michael Burkhardt, Leiter des Geschäftsbereichs Schulen des Bauunternehmens Goldbeck, einige Worte an die Versammelten gerichtet. In seiner Rede hat er davon gesprochen, welch ein pädagogisches Projekt der Neubau der Sophienschule sei, und erklärt, wie stolz er sei, das Gebäude errichten zu dürfen. Zudem hat er von der erfolgreichen Bombenentschärfung gesprochen und auch die Zusammenarbeit mit verschiedenen Firmen erwähnt. Außerdem hob er positiv hervor, dass es keine meldepflichtigen Unfälle auf der Baustelle gegeben habe.
Nach dieser Rede kam auch Herr Kindermann zu Wort und sprach seinen Dank aus, redete davon, dass die Schüler im Mittelpunkt stünden und dass er sich freue, dass mit dem Neubau nun jeder Schüler an die Schule kommen könne. Zudem erklärte er, dass die neue Sophienschule für ihn kein Ziel, sondern ein Anfang sei.
Auf Herrn Kindermann folgten zwei Vertreter unserer SV, Max und Paul. Auch sie drückten ihre Freude über den Neubau aus und nannten die Möglichkeiten, die dann jahrgangsübergreifend realisiert werden könnten. Die beiden Schüler erwähnten außerdem, dass der CO2-Fußabdruck geringer sein werde, da es eine Solaranlage und mehr Fahrradparkplätze geben werde. Dazu kämen ein großer Schulhof und verschiedene Lernzonen.
Anschließend trat die Chorklasse 6 auf und sang, passend zum Anlass, das Lied „Bitte hör nicht auf zu träumen“.
Danach ging es los mit der Bestückung der Zeitkapsel. Es wurden unter anderem eine Ausgabe von „Sophies Jahr“, Tageszeitungen, 140 Fotos, ein Lesezeichen, verschiedene Texte und Kleingeld hineingelegt. Einen Eindruck von dem Versenken der Zeitkapsel vermittelt das folgende Video: Grunsteinlegung
Anschließend gab es für alle einen Sektempfang, kleine Snacks, Suppe und Führungen.

PS: Die Grundsteinlegung hat in der zukünftigen Mensa stattgefunden.

Start ins neue Halbjahr

Sturm „Sabine“

Orkantief  „Sabine“ stürmte diese Nacht über Hannover mit einer Geschwindigkeit bis 140 kmh und richtete dabei erhebliche Schäden an.

Die meisten Menschen blieben im Schutz des Hauses, doch manche gingen auch hinaus, um die Kraft des Sturmes zu erleben. Dennoch wurden nur wenig Menschen (insgesamt 13) schwer verletzt.

80 % der Schulen in Deutschland hatten am Montag, den 10.2, den Unterricht nicht durchgeführt. Doch den Schulen war es selbst überlassen, ob der Unterricht stattfinden sollte oder nicht, so der NDR.

„Sabine“ trat in den verschiedenen Bundesländern Deutschlands mit anderer Windgeschwindigkeit und anderem Windverhalten auf und kann als “ Naturphänomen“ gesehen werden.

Die Polizei rät den Menschen, sich trotz des abschwächenden Windes weiterhin im Haus aufzuhalten.

Die Schüler der Sophienschule bedauern den Ausfall der Schule sehr. 😉

Artikel von Jula und Kuki (7b)